为什么说雨一来他们便放假啦 为什么说雨一来他们便放假了答案

1、因为雨一来，有了雨的滋润，可以让花孩子们更更自由快活的生长。

2、用拟人的方法使文章更加生动。

3、《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，出自其作品《新月集》。

(资料图片仅供参考)

4、在诗人书写了孩子纯净的心灵。

5、孩子们喜欢玩简单的小游戏，且乐此不疲。

6、“他们用沙子建造房屋，他们用空贝壳游戏。

7、”“孩子，你多么快乐，整个早晨坐在尘土里，玩着一根折断的小树枝。

8、”孩子们有着奇妙的想象，“如果我闹着玩儿，变成一朵金香木花，长在那树的高枝上，在风中笑得摇摇摆摆，在新生嫩叶上跳舞，妈妈，你认得出是我吗。

9、扩展资料：在诗集中，诗人对神的爱体现在对自然与人最崇高的神性的爱上。

10、在泰戈尔心中，神、真理、无限是同义语。

11、人和自然是有限的，有限与无限必须统一融合，世界才会充满爱，呈现出欢乐与和谐。

12、也就是说，在和谐统一的世界里，有限显现无限，无限存在于有限之中。

13、泰戈尔心中的神，不像西方的上帝那样虚无，那样的高高在上，难以企求，它存在于大自然和人中，是切实可感的“无限”。

14、“从无限流向有限的泉水就是“真”，就是“善”，也就是说，有限以真、善、美显示无限的神的存在。

15、参考资料来源：百度百科-新月集参考资料来源：百度百科-花的学校因为雨一来，有了雨的滋润，可以让花孩子们更更自由快活的生长。

16、用拟人的方法使文章更加生动。

17、《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，出自其作品《新月集》。

18、因为来到室外，天边阴沉沉的一片，世界黯淡无光。

19、打着雨伞，闷热环身，低着头在路上行走，等候着红绿灯，看着车水马龙，行人来往。

20、一根根细细的银线，从天而降，最后悄无声息的落在地上，化作一滴微不足道的雨水可能瞬移之间蒸发消失，或是沿着缝隙渗进入地面。

21、　　雨越下越大了，从一开始的若有若无到成群成片，仿佛是天幕里储藏已久的圣水倾泄万里。

22、静听那哗啦啦的声音，久而久之便组成了一群美妙的乐章，听似平淡无奇，但却别有风趣。

23、旋律轻轻的敲击在心弦发出共鸣，情不自禁心生惊喜与愉悦。

24、从一开始的杂乱无章，到现在的整齐壮观，不像夏日中记忆中那般大雨倾盆时的汹涌澎湃，也没有冬日里那样，有气无力、优柔寡断。

25、而是带着孩童的一丝调皮，但不会过分淘气有时又想婷婷少女那及腰的长发般温柔。

26、茫茫钟雨丝像被镶嵌着晶莹剔透的珍珠与宝石一般洒向大地。

27、它给世界蒙上了一层纱，虽然来得让人没有防备但也却毫无突兀之意。

28、“好雨知时节，当春乃发生。

29、随风潜入夜，润物细无声。

30、”　　雨淅淅沥沥的下了大半天，接近傍晚时天空的一角终于放晴，太阳金色的光芒从云间射出把那小小的地方染成金色，天神像个顽皮的孩子，还没开够玩笑似的又下起了雨，在阳光的照耀下，雨滴折射出彩虹，两道圆弧跨过天空。

31、孩子们兴奋地欢呼，手指着那座天空之桥。

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33、用拟人的方法使文章更加生动。

34、 《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，出自其作品《新月集》。

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42、 《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，出自其作品《新月集》。

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44、3分享评论踩清颜6662020-09-08关注谢谢你的关注因为雨越来越了水的滋润，可以让花孩子自由成长。

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47、22分享评论踩吉吉爱妈2020-09-05关注谢谢你的关注因为有了雨的滋润，可以让花孩子们更加自由生长17分享1踩1因为雨一来，有了雨的滋润，可以让坏孩子们更更自由快活的生长。

48、用拟人的方法使文章更加生动。

49、《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，出自其作品《新月集》。

50、第2两个自然段主要描写了阵雨降落的时候，花朵在绿草上跳舞、狂欢。

51、第3、4、5自然段主要写了想象关了门做功课的花朵们， 雨一来便放假了。

52、第6自然段主要写了想象花孩子们穿了各色的衣裳，在雨中冲了出来。

53、第7、8、9自然段主要写了花孩子们急急忙忙赶回家，他们对妈妈扬起了双臂。

54、本篇课文是一首散文诗，优美而富有童趣，作者从花的身上产生了丰富的想象，让我们真切地感受到了这些花是那样的活泼调皮和富有灵性、惟妙惟肖，并且把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。

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